425 million words - The largest freely-avaliable corpus of English

The Corpus of Contemporary American English (COCA) is the largest freely-available corpus of English, and the only large and balanced corpus of American English. It was created at Brigham Young University in 2008, and it is now used by tens of thousands of users every month (linguists, teachers, translators, and other researchers). COCA is also related to other large corpora that we have created or modified

The corpus contains more than 425 million words of text and is equally divided among spoken, fiction, popular magazines, newspapers, and academic texts. It includes 20 million words each year from 1990-2011 and the corpus is also updated once or twice a year (the most recent texts are from March 2011). Because of its design, it is perhaps the only corpus of English that is suitable for looking at current, ongoing changes in the language (see the 2011 article in Literary and Linguistic Computing). 

 Link: Corpus of Contemporary American English (COCA)

As 100 palavras mais usadas na Língua Inglesa

the, be, to, of, and, a, in, that, have, I, it, for, not, on, with, he, as, you, do, at, this, but, his, by, from, they, we, say, her, she, or, an, will, my, one, all, would, there, their, what, so, up, out, if, about, who, get, which, go, me, when, make, can, like, time, no, just, him, know, take, person, into, year, your, good, some, could, them, see, other, than, then, now, look, only, come, its, over, think, also, back, after, use, two, how, our, work, first, well, way, even, new, want, because, any, these, give, day, most, us

Fonte:
Blog: Inglês na Ponta da Língua

Unicamp - Workshop do Espaço da Escrita reúne docentes e alunos da área de Humanas

Abaixo, acompanhe outros trechos da entrevista com a professora Carmen Dayrell:

Portal – Os erros que os autores de artigos científicos cometem quando escrevem em inglês podem impedir a publicação?
Carmen Dayrell – Acho que depende muito da área. Na minha área, que é a área de Letras, tenho certeza que impedem. Em outras áreas acho que depende muito da quantidade e da gravidade dos erros. Se eles impedem a compreensão do texto, provavelmente seu artigo não será aceito. É preciso organizar a mensagem de uma forma que uma pessoa de outra cultura vai conseguir enxergar a relevância daquela informação.

Portal – O problema mais grave é a naturalidade?
Carmen – Acho que é um dos problemas mais graves. Normalmente todo pesquisador faz aulas de inglês e à medida que vai escrevendo, corrige os problemas mais graves gramaticais e ortográficos. Com a naturalidade já é diferente. Quem é daquela área de pesquisa vai conseguir detectar e provavelmente irá dizer que está tudo bem, mas que não apresentaria aquele argumento daquela forma.

Portal – Poderia dar um exemplo?
Carmen – É comum a escrita acadêmica na voz passiva. Se você consultar manuais e guias poderá encontrar essa recomendação. Mas isso já mudou, não é mais assim. Claro que depende muito da área, em algumas mais e em outras menos, mas é uma tendência agora o uso da voz ativa em grande parte dos textos. Não é proibido usar a passiva, mas é preciso saber quando usar. Em todos os congressos que fui, o que mais escutei foram reclamações do uso excessivo da voz passiva nos textos de estrangeiros. O que dizem é que o uso da voz ativa afirma quem é o autor da pesquisa, quem fez o experimento. Se o pesquisador usa a voz passiva, pode significar que não sabe quem fez o experimento ou não quer assumir a autoria, é isso que se pensa”.

Portal – Qual é a dica que pode dar para os pesquisadores?
Carmen – “Quando for ler um texto, preste atenção não só ao conteúdo como também a língua. Leia o inglês pelo inglês. Marque as expressões úteis e formas de se dizer alguma coisa que você poderá utilizar no futuro.”

Mais

Dicas de Inglês - Como nosso cérebro aprende inglês

 A repetição as vezes pode ser cansativa, mas tem outras opções para que essa atividade não seja tão chata. Use diferentes contextos, você estará repetindo frases e estruturas, mas com diferentes usos. Em uma dessas, você até aprender que nem sempre essa frase ou estrutura funciona como pensava.

Ajude a seu cérebro a lembrar...use contextos


Dicas de Inglês - Como nosso cérebro aprende inglês: "– Enviado usando a Barra de Ferramentas Google"

Como falar inglês: As dicas essenciais | Inglês online

Como falar inglês: As dicas essenciais | Inglês online: "– Enviado usando a Barra de Ferramentas Google"

Teste seu inglês - Online e gratuito

Costuma-se antes de começar um curso, e se já se teve alguma experiência prévia com o inglês, fazer alguma prova de nível, para definir a partir de onde o curso começará. Algumas escolas estão optando por oferecer aulas de graça, mas o que o aluno deseja é não perder mais tempo, e começar a partir do seu nível, melhorar seu inglês.

Desta forma, aproveitar os muitos recursos gratuitos que a internet nós oferece, podemos usar os seguintes sites para poder avaliar nosso nível de inglês. Assim, quando queiramos iniciar um curso, seria muito útil para nosso futuro professor, conhecer um pouco do nosso nível, se levamos para a entrevista ou primeira aula, uma prova resolvida, para esse tipo de definições de nível.

Os sites que podem ser consultados são:

• Site Cambridge: Níveis PRELIMINARY - FIRST - ADVANCED OU PROFICIENCY

• Site da Oxford University Press: Avalia seu nível de inglês de gramática de inglês.te indica em que aspectos da gramática deve melhorar.

• Site da British Council: Prova mais completa. Avalia o seu conhecimento de vocabulario, gramática, comprensão de áudio e texto.
  

Bom estudo!

Fuente:

Foto: Simplicidade Complexa

New Inside Out Macmillian - Material para professores e alunos

Mesmo tendo adotado outro livro para suas aulas de inglês, considero que esse site cheio de recursos para suas aulas seja de grande utilidade. Poderão encontrar atividades em versões para o aluno e para o professor, com temas de atualidade e fácil de baixar, em PDF ou DOC.

No arquivo tem material disponível desde 2008 e antes, assim que uma boa pesquisa poderá ajudar a preparar uma excelente aula para seus alunos.

Precisa se cadastrar no site, mas esse processo não é complicado e facilita a comunicação com o site, para estar por dentro das novidades. Recomendo fortemente visitar esse site:

http://www.macmillanenglish.com/InsideOut/Resources/elessons/protected/New_elessons_archive.htm

ou

http://www.macmillanenglish.com/InsideOut/html/New_insideout_elessons.htm

Teste em inglês - Material gratuito

Quando se estuda inglês ou qualquer outra idioma sempre queremos testar nossos conhecimentos. Neste caso podemos contar com nosso material de aula, os exercícios dos livros, e obviamente, a tão usada, internet.

No site que recomendo a continuação encontrarão testes para todos os níveis e para todo tipo de testes, como aqueles que são direcionados para o TOEFL, TOEIC, SAT, GMAT, etc.

Free English Test

Fuente:

Ilustração: Eu quero aprender inglês

Espanhol, Português, Inglês, Portunhol e Spanglish

Vamos iniciar esse blog falando das relações existentes entre os idiomas, aceitos como tal, e as derivações, vícios ou tal vez, transformações, como melhor deseje entender, que esses idiomas possuem.

Quem fala português, já seja nativo deste idioma ou por ter aprendido (processo muito complexo e que demanda muito esforço e sacrifícios, acreditem em mim) terá um desafio na frente, quando deseje aprender espanhol (se não for hispano, claro está, ainda que o espanhol do hispano nunca mais será o mesmo depois de aprender português). No começo terá muita ajuda usando vocabulário do seu português para usá-lo no espanhol. Muitas risadas pelos gafes cometidos, brincadeiras por aqui e por lá, e em breve estará em uma fase, muito famosa precisamente por essas características coloridas e alegres, estará falando PORTUNHOL. Essa fase é a mais delicada dentro da aprendizagem do idioma, pois de se descuidar, o portunhol ficará fossilizado e já sabemos os resultados. Assim, o portunhol é uma parada em nossa viagem do português ao espanhol, ou vice-versa, na qual temos que procurar passar rapidamente. Com o inglês, quero dizer, ao querer aprender inglês, não acontece isto, pois é um idioma completamente diferente, e cujas semelhanças são muito poucas comparada com as diferenças. E mais uma coisa, Brasil não tem fronteira com um pais de fala inglesa. Por isso, não é comum uma fase intermediária entre o português e o inglês, alguma espécie de PORTINGLES.

Quem fala espanhol, e quer aprender inglês, tem um desafio pela frente. Superar algo bem estabelecido, quase como o portunhol nas fronteiras brasileiras com paises hispanos. O super conhecido SPANGLISH. Sem dúvida, quem já viajou para MIAMI, sabe do que estou falando. Quem já escutou música de caribeños, como Cubanos o puertorriqueños, o de Republica Dominicana ja se encontrou com frases que não fazem parte nem do espanhol nem do inglês. Spanglish é uma instituição em MIAMI, e quem pela primeira vez tem contato com ele, fica meio que perdido, mas como toda novidade, depois se o queremos, pode virar costume. Então, ficamos na dúvida, se aprender bem inglês o nos "virar" com nosso SPANGLISH.

Fica na decisão de cada um, optar por um ou por outro, mas acredite, socialmente você ficará melhor falando bem o idioma inglês, que inventando e judiando dos vocabularios de ambos idiomas, misturando sem piedade e sem norma nenhuma, dois idiomas que em si, não tem nada a ver, já que pelo que vi no mapa de idiomas no Museo da Língua Portuguesa, pertence a familias diferentes, o qual apoia mais a idéia de ser linguas completamentes diferentes.

Esse Blog tem a intenção de ajudar no estudo de quem opta por aprender inglês, com o intuito de fugir de qualquer fase intermediaria, e incentivar a conseguir seus objetivos, que é a de falar e escrever bem a lingua inglesa.

Prof. Jô

Fonte:

Ilustração: Hans-Zimmer News